Die qualitative Studie untersuchte Handlungen und Motive von Bystandern bei Cyberbullying mit Jugendlichen in Fokusgruppen.

Zeitraum: 2011-2012

Ergebnisse:

• Pfetsch, J. (2011). Bericht Studie „Bystander bei Cybermobbing“. Berlin: Technische Universität Berlin.

Projektverantwortung: Dr.Jan Pfetsch [1]

Studentische Mitarbeiterinnen: Maria Baschwitz, Annette Tobor